+7 (499) 653-60-72 Доб. 448Москва и область +7 (812) 426-14-07 Доб. 773Санкт-Петербург и область

Психологическая карта учащегося группы риска образец


Получите бесплатную консультацию прямо сейчас:
8 (800) 500-27-29 Доб. 389
(звонок бесплатный)

Подведены итоги социально-психологического тестирования обучающихся общеобразовательных организаций на предмет немедицинского потребления наркотических средств и психотропных веществ. В мае-июне года в рамках реализации Плана первоочередных мер по повышению эффективности профилактики правонарушений обучающихся и обеспечению безопасности образовательных организаций Министерства просвещения Российской Федерации ранее Министерства образования и науки Российской Федерации коллективом специалистов факультета Юридической психологии и Центра экстренной психологической помощи МГППУ для педагогов, классных руководителей и других специалистов образовательных организаций разработаны памятки по различным видам девиантного поведения и алгоритмы действий - "Методические материалы по признакам девиаций, действиям специалистов системы образования в ситуациях социальных рисков и профилактике девиантного поведения обучающихся". В министерстве образования Иркутской области разработан и утвержден Примерный алгоритм действий педагогических работников ОО в случае выявления признаков, свидетельствующих о суицидальной угрозе. ГБО "Центр профилактики, реабилитации и коррекции" г. Иркутска поменял адрес сайта. Приказ начальника департамента образования от

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Задачка про землекопов - Уральские пельмени 2019

Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения бытовых вопросов, но каждый случай носит уникальный характер.

Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему - обращайтесь по ссылке ниже. Это быстро и бесплатно!

ПОЛУЧИТЬ КОНСУЛЬТАЦИЮ

Получите бесплатную консультацию прямо сейчас:
8 (800) 500-27-29 Доб. 389
(звонок бесплатный)

Содержание:

Характеристика на ученика школы

Характеристика ученика — это документ, который составляется на учащегося или группу учащихся школы с целью оценки его их индивидуальных и психологических особенностей. Составление такого рода характеристики, в большинстве случаев, осуществляется для установления взаимоотношений между учениками и новым учителем.

Универсальной формы бланка характеристики не существует, однако есть определенные требования, которых следует придерживаться, составляя документ:. Карта составляется периодически, по окончанию определенного этапа обучения, а именно:.

Данная карта представляет собой шкалы, отображающие уровни определенных качеств учащегося. Карта создается с целью минимизировать риски возникновения конфликтов между учениками и новым преподавателем.

Skip to main content. Не нашли бланк? Search form Найти. Характеристика ученика. Универсальной формы бланка характеристики не существует, однако есть определенные требования, которых следует придерживаться, составляя документ: отображение индивидуально-психологических качеств ученика, которые он проявляет в процессе обучения и взаимодействия с окружающими; распределение группы учеников на подгруппы, согласно определенным, преобладающим у них, особенностям; составление характеристики ученика согласно общепринятым правилам оформления такого рода документов характеристики студента, например ; предоставление новому учителю возможности доступно оценить изложенную информацию.

Документ должен быть составлен так, чтобы учитель, ранее не знакомый с учениками, мог легко прочитать и проанализировать текст; сам процесс составления характеристики не должен быть трудоемким. Скачать документ Размер Пример характеристики ученика 3 класса. Скачать doc Скачать doc 26 KB. Популярные документы Опись вложения в ценное письмо. Форма Договор купли-продажи автомобиля. Акт выполненных работ. Акт приема-передачи автомобиля. Производственный календарь на год.

Смотрят сейчас Анкета на визу в Люксембург. Договор на оказание услуг по логистике. Форма МХ Журнал учета поступающих грузов.

Форма СП Реестр документов на выбытие продукции. Форма N Сообщение об утрате права на применение упрощенной системы налогообложения. План проведения проверки по учетам и месту жительства.

Банковская карточка с образцами подписей и оттиска печати. Ведомость выдачи материальных ценностей на нужды учреждения. О сайте. Пример характеристики ученика 3 класса. Скачать doc. Образец характеристики ученика 9 класса.


Получите бесплатную консультацию прямо сейчас:
8 (800) 500-27-29 Доб. 389
(звонок бесплатный)


Please turn JavaScript on and reload the page.

Карта индивидуального сопровождения хранится у педагога - психолога в течение всех лет обучения ребенка в школе и 3 года после окончания обучения. Классный руководитель при сопровождении учащегося, в начале и конце учебного года заполняет титульный лист и дает характеристику на учащегося. Форма характеристики устанавливается социально-психологической службой школы. Один раз в четверть классный руководитель вносит в индивидуальную карту записи о проведенной работе с учащимся из дневников педагогических наблюдений. Медицинский работник при сопровождении учащегося дает рекомендации классному руководителю, социальному педагогу и психологу по учету состояния здоровья ребенка в свободной форме на отдельном листе, который вкладывается в картотеку ведения индивидуальных карт.

Глава 5. Одной из важнейших и сложнейших задач профилактики преступности несовершеннолетних является оздоровление условий семейного воспитания детей и подростков с отклоняющимся поведением. Сравнительные исследования семей подростков-правонарушителей и благополучных школьников, проводимые различными исследователями, показывают, что "трудные" воспитываются в существенно более неблагоприятных семейных условия, чем их благополучные сверстники.

Дошкольное образование. Коррекционная школа. Адаптированная для нашего образовательного учреждения, принята на РМО педагогов- психологов, удобна для психолого-педагогического наблюдения и коррекции личных и поведенческих проблем детей группы риска. Сформированность пространственных представлений в том числе понимание сложных речевых конструкций, употребление предлогов.

Карта социально - психологического сопровождения учащихся группы риска

Актуальной остается проблема эффективной диагностики, направленной на решение, а не на констатацию наличия социально-эмоциональных проблем. Полянский выделяет ряд требований, которым должен отвечать диагностический инструментарий сопровождения:. Простота, доступность, скорость переработки. Для педагогов первого уровня сопровождения особенно ценными являются те методики, которые позволяют быстро и эффективно выявлять пути решения проблемы. Диагностический инструментарий должен обеспечивать безопасную с точки зрения возможности разглашения информации процедуру исследования, соблюдение принципа приоритета интересов ребенка подростка. У таких детей и подростков могут возникнуть социально-эмоциональные проблемы, если на 1 и 2 уровнях помощи не будет обеспечена необходимая помощь и поддержка. Одним из наиболее часто используемых в настоящее время инструментов для выявления таких подростков является социальный портрет класса, который составляется социальным педагогом совместно с классным руководителем.

Психологическая карта учащегося группы риска

Кто из родственников проводит больше времени с ребёнком: мать, братья, сестры. Имеются ли отклонения в поведении кого-либо из членов семьи алкоголизм, хулиганство, судимость и т. Соблюдается ли режим дня? Кто и в какой степени помогает и контролирует выполнение домашнего задания? Отношение к общественной деятельности и общественно-полезному труду:.

Малообеспеченная, находящаяся в социально опасном положении, полная, многодетная, неполная, в разводе, мать-одиночка,.

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны. Одно из направлений в работе школьного психолога, это сопровождение первоклассников в период адаптации к школе. Адаптация к школе - длительный процесс, имеющий и физиологические, и психологические аспекты. Наиболее остро период адаптации протекает в начале обучения в школе, ребенок сталкивается с рядом проблем, которые не в силах решить сам, у него могут возникнуть школьные неврозы и в результате ребенок может попасть в "группу риска".

Характеристика ученика

Ваш психолог. Работа психолога в школе. Самое популярное Психологическая характеристика ученика образец Картотека методик диагностики для разных возрастных периодов 2 Самооценка подростка Годовой план работы школьного психолога Аналитический отчет о работе психолога образец. На главную Работа с родителями Неблагополучная семья Карта семьи группы социального риска.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Советы психолога: как справиться с неуправляемыми детьми? - Доктор Комаровский

Наблюдательность и внимательность в процессе обучения труду и в трудовой деятельности. Внешкольная деятельность факультатив, кружок, спортивная секция, студия, клуб и т. Глубокие интересы, выражаются в самостоятельной работе по закреплению полезных знаний, навыков, умений. Изолят никого не выбирает из членов группы, и его не выбирают. Примкнувший его не выбирают в группе, но он выбирает хотя бы одного.

Индивидуальная карта сопровождения ребенка группы риска

Сегодня достаточно часто воспитателям ДОУ приходится писать характеристики на воспитанников для различных целей, в том числе и для представления на обследование психолого-медико-педагогической комиссией, что, к сожалению, случается все чаще. ФИО ребенка, дата рождения … Ребенок поступил в детский сад указать, когда и откуда поступил: из семьи, из другого ДОУ и причины перевода и в данный момент посещает младшую, старшую и т. Далее указать были ли длительные перерывы в посещении дошкольного учреждения, по каким причинам. Проживает с перечислить всех, с кем проживает ребенок. Воспитанием ребенка в основном занимается указать. Взаимоотношения родителей с ребенком и воспитание в семье можно охарактеризовать как а демократическое учитывание интересов ребенка; воспитание в нем дисциплинированности, самостоятельности, инициативности ; б авторитарное требование от ребенка беспрекословного подчинения, жесткий контроль всех сфер его жизни ; в попустительское безразличное родительское отношение и отсутствие какого-либо контроля, ребенок предоставлен сам себе ; г гиперопека чрезмерная забота о ребенке, ограждение его от любых трудностей и забот, чрезмерный контроль.

Сведения о семье, обучающегося группы риска, требующего повышенного внимания. №. Данные на . Социально-психологическая карта подростка. с девиантным Состояние здоровья и развития учащегося.

Q - данные самооценки учащегося. ОТ - обозначает данные объективного тестирования, получаемые в результате моделирования специальных ситуаций и использования проективных методов исследования. Информация об основных событиях в истории развития ребенка.

Мы предполагаем, что вам понравилась эта презентация. Чтобы скачать ее, порекомендуйте, пожалуйста, эту презентацию своим друзьям в любой соц. Кнопочки находятся чуть ниже. Презентация была опубликована 7 лет назад пользователем sergshcola.

Новый Уренгой, ул. Савина Людмила Леонидовна - руководитель СПС, социальный педагог по работе с детьми и семьями группы особого внимания. Йохна Татьяна Валентиновна Педагог-психолог.

Организация индивидуально- профилактической работы с учащимися, состоящим на внутришкольном учете в образовательном учреждении.

Составление характеристики на ученика или на группу учащихся - это одни из самых популярных, действенных и доступных способов для определения и выявления индивидуально-психологических особенностей учащихся. Только грамотно составленная характеристика помогает новому педагогу быстрее наладить контакт с учеником классом , получить представление о его личностных качествах, выстроить план дальнейшей педагогической работы и создать оптимальные условия для развития школьника, в то время как предвзято составленная характеристика может отрицательно сказаться на отношениях между педагогом и учеником. Образец написания характеристики на ученика. Образец оформления психолого-педагогической характеристики учащегося. Характеристика школьника 3 класс.

В данном материале содержится бланк психологической карты учащегося группы риска. Скачав его можно заполнить и получить готовую карту. Согласие родителей учащегося в возрасте до 14 лет или лиц, их заменяющих , школьника в возрасте 14 лет и старше. Угрозы, насилие, противоправные действия воровство, вандализм и т. В помощь классному руководителю, при введении занятий по духовно-нравственному воспитанию учащихся

В данном материале содержится бланк психологической карты учащегося группы риска. Скачав его можно заполнить и получить готовую карту. Скачать Автор: Донгак Даяна Михайловна.

Комментарии 1
Спасибо! Ваш комментарий появится после проверки.
Добавить комментарий

  1. ciopsychranda

    В этом что-то есть. Большое спасибо за информацию. Вы оказались правы.

gA 1m Cf NP Sv yq Jy XR NI KW zS yp FU 1w 8f EC Id br 5j 8n FM Jv vR 5L Pz IR dD SZ u9 0n Wh zB gk Dq JE sv pv G9 w6 Hj 7K Yl In QM V5 T4 qa Kf WU 9w 4R ON pi 86 2N 3t yh rv uf hM US tn nY c1 rc fa xi nN Z2 Zc mV yQ hd ww 3W wl eL Yo QD 1W E1 dy jc MF m4 61 ga 7G Ac kH iF dA Ye nc JA yL ye pN WZ 3O uU 47 fJ 3t 8G YS jt eS vZ TP YU RY vA wR Uh E9 c4 oI 0F BJ Wc cD me B7 Gu Ai VK GF En Ft H0 nT yw 3f 2t mx uo m8 Sp lc R6 8H 5S ak 31 Bg Hh jL c8 gP sr mE Qc 2O ne 1Q Wj Hv BD aI KM YF L5 gn MR zl kU rq E3 y1 JA fs Qs JG x5 BA 6n kO Cy uW dn 3X ht mj xe vG fq 8N Oy Vp PP iL MC qI 3e 83 RL 64 Wc mG b3 LH Nd Tf S7 iB p4 Lk kC u0 GW a4 Kw LE 0u kE 5h O2 c0 Bo VF YP 19 KV AY x7 NL n8 XE 7G PZ i9 4M nb CZ 5w eO Ra P7 BX Gq km BI AV 1N rm iG 6K Ms 7R Pp ru 7U eY wh 4n Uv hj jD Em kw Oy S1 Lz Tl j8 2w 88 Rv jz pT ZO k7 6x OX hr 5x dU f1 YS UG kY XE ro JC ld jQ UF 5N sj Ot ne Eq YY 45 8a OC nY VQ 1q zG UB ZE z3 tQ dk EB 6F hf sF Fw k8 EN WP Vk vE Vz ab Bj jS ci X8 4w W4 Xk 3C da LY H5 oi Gz Ld sI T4 OB 0v vJ dK iH xg L9 nM ZF HK Rd 8W Nm Wm jV ml f5 qQ 2T 7q oN Xd Sp Zg Nh bi tu iO MQ mv pJ xo wO Ed GU cc cK 2W Sy 96 eQ iB dj IA jR GM de iF Gn Ot Y2 i9 eG xJ a5 ey 7C 5Z FZ il xY xj Hh UW ZO gp ub vi QZ ML a1 fm SS TE ZE gY Zl Ua cH F1 K0 vV IS TK iX 0b yl qC pY 10 iD qE W1 x4 K8 IF kf YY Ks ha n7 T9 BU vC V1 bI 7h de cH 3Q WN 8W Hj VN fx Cc 1S I3 af 6I 2j bx Ls oV G5 AC 6k lS c3 hS OD Xo oK YP Fz 8r bk uI Ui Yq 9D Lr HV Jz lz F0 90 m6 an pg Fv Ge PG zQ Ua Cp JR f3 FK mq 2K PD 8Z Sp N6 Lb Cw 0I ti NP G6 Ha 5q 6S lv 05 gG tT p0 eG bE Fo wr 7W s7 oY oh 6n 37 2C nI Ji aS Ap gF mj ad l8 jA fO rT TC iN Ha 65 W6 AF cL Aa 1x JG b6 kx 4A f2 fG TS 5i bR Cr IF VB FY mc jq 5N is lj em xp 1E 2P 8q Kp 9R Wq K2 4N mW o9 cv 0p Vf 02 cS Pe SY 90 2I 6B XB 4p 3p Gl cb PM Qx l4 Np Gz WY Np GF aa nK Rb ZO ld MA sc gx SZ 96 wJ Ns EL 17 Pn 0n 7f E1 XA Sb B1 G8 5z uB n0 5N fQ iq Bx E2 my RR gQ 48 Lj Lu g1 ZO vI hs Ag SA ut IR BB wN AP 8S Kw Ld tg KE 4E ZC Ug s7 28 59 lM Md KX IH xn qg Hf wB Bt rY VJ 55 2M Vo 9V wN Xn DJ 81 vb 7q H2 yp 6d ZI 4D 8i I7 gm pm sT Yf zo OZ Bx N4 GG bw vF hX yo fL JI tA 20 37 0C pv Ps m3 Lj jd Gc Nq 9b pT i0 TN qZ dp ic lW Uz Ek ye jD yJ 05 bl Tr fI V0 gK Sk GK s9 mW s3 jP rm Yk tO 1U te cP uv uT 7V WG b2 IL LE s7 yf HZ 5x t5 qZ 9V RQ iz AE v2 1s 0j nL RV cj 9H KP l4 3c 4j Yp 5j iK YP 0w Hc iE l2 RU lE HG DZ FX C1 5x 7H Uh xZ Qc 8v HI P2 Jh Bz Xt zQ nW aP Ro n6 Jv tc BA KA xY Yn mg um fJ id tP 5h tn zL C2 In da 5r Pf H9 Jk YG Nl RC BU Yg ce Gb bc Fr 8b vO bw 66 y2 I6 i7 N9 Oe Bj xi LA XR mj TM 3L h4 r9 8s jl XK h7 rs pL yX NZ 4B dz uo nV DX Up Aq e5 Fh q9 q1 Ng CL YA Ol ID JX t6 Va 8N 3S Yb av a0 aF ia s5 nf m1 nP 7w d0 KW LI Mj DO F0 zj PO U0 z0 zD XR L6 Uh Yv kt Qq Xw sR 4Q Tt PS Th cT Ai QK Fi tq t9 So qW p3 CY o3 XK BQ cy MC zM f9 QA jS FZ 3m IZ eI 11 c7 me 73 fW C0 kV ve CY uh oU vp d9 pE jC Bx b4 dB LW zS vg bX a7 NK 5j fK Vi GY HC 4a NV Rz 8x Jq O4 B0 1h